Tout d’abord, nous allons nous présenter.
Nous sommes un groupe composé de trois personnes : Mathieu Andriamirao, Mahenina Randriamalala et Mathieu Hubail. Le choix de travailler sur un drone nous a paru idéal car nous trois dans nos futurs carrières voudrions nous orienter vers l’aéronautique.
Nous avons commencé notre TPE par le choix du thème qui est : Transfère et transport. Ensuite, nous avons réfléchi à comment intégrer un travail sur les drones dans ce sujet. Nous sommes donc parvenus à « Comment un drone peut-il voler d’un point A jusqu’à un point B? »
Dans cette problématique, plusieurs notions sont abordées : tout d’abord, comment le drone fait-il pour voler et aussi comment le drone peut-il aller d’un point à un autre?
Notre sujet se base sur deux matières qui sont la physique ainsi que la technologie. Nous avons étaient encadré par Monsieur Devalette qui enseigne ces deux matières (physique-chimie et ICN).
Dans un premier temps, nous allons vous parler des drones et de leur historique, puis des différents mouvements du drone et dans un deuxième temps nous allons nous intéresser à la programmation de drones.
Le vol des drones 